我校心理测评主要包括新生心理普查和其他心理测评两种类型。

一．为什么要做心理测评——了解心理，助人成长

1.心理测评能对有潜在心理问题的学生进行早期发现，并及时提供专业帮助。

2.心理测评可以帮助同学们更好地了解自己的心理状况，了解心理问题的表现，在大学学习和生活中积极主动调节心理状态，增强心理保健意识，提升自身心理素质。

 3.全面了解学生的心理健康状况，为学校有效开展心理健康教育提供重要的科学依据。

二．心理测评的特点——科学有效的心理测试

心理测评是运用科学有效的心理量表来对普查对象进行心理测试，以评估人的某个时间段里某些心理特点和心理状态。心理测试的优点在于能够比较快而多地了解各类人的不同心理状态与特点。它的缺点是受环境影响与暗示、被测者当下心理状态等因素影响较大。所以，心理测评需要选一个合理的时间（心理普查一般在新生入学一个月后）和方式，需要得到同学们的积极配合。

三．怎样看待心理测评结果——合理参考，服务自我

对心理测评的结果要有一个科学的态度。因为心理的复杂性，因而任何心理量表的结果都只是给被测者了解自己心理的一个参考。正规测试与非正规测试的区别在于前者的结果更接近被测者的真实情况。因此，对心理测评的结果不可过分执着。特别是不能随便给自己“贴标签”。完全不相信心理普查的结果也是不对的。被试者越合作，结果的参考价值就越大。心理测评结果只表示同学们的现实心理状况，不存在“好”与“不好”，只存在“准”与“不准”的问题。

结语：心理测评有利于同学们了解自己心理健康状况，及时寻求心理帮助；有利于同学们了解自己的个性特点，了解自己个性中的优势和不足，为自我成长提供启示。所以心理测评对每位同学来讲，是一次难得的自我认识的机会。