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通知公告
首页/ 通知公告

【公示】2023年珠海园区思想政治工作优秀论文、优秀案例、教学视频以及原创文化精品评选结果的公示

发布时间:2023-12-27 17:52:00     浏览量:

各相关单位:

为落实学校第十四次党代会关于精准思政工作要求,促进园区辅导员队伍建设,加强理论研究,2023年11月,党委学工办(部)组织开展园区思想政治工作优秀论文、优秀案例、教学视频以及原创文化精品征集评选活动,共收到67项申报材料。经专家匿名评审,4个类目共评选出一等奖8项,二等奖14项,三等奖20项,优秀奖25项,现将评审结果予以公示,公示无异议后按要求择优推选至广东省参评。


优秀论文


序号

论文题目

作者姓名

奖项

1

精准思政视域下师范生培养的激励机制构建

王佳鑫 高艺鑫 高天雨

一等奖

2

大学生生命价值观客观现状、问题分析及对策研究

杨济溶 刘艳

一等奖

3

学科发展背景下国家安全融入高校思政教育的体系建构与策略研究

胡俊 余雯 周洋

二等奖

4

高校一站式服务大厅的跨部门合作机制研究——以A大学为例

刘竹滢

二等奖

5

双院制育人模式下评奖评优体系构建与创新思考

张译丹 曹美新 康敏晴

二等奖

6

高校学生管理协同治理的高质量发展新路径分析

刘洋

三等奖

7

师范类高校团委创新创业赛事组织困境及路径探索——以B大学Z校区为例

王迪 高涵

三等奖

8

“三全育人”视域下第二学士学位学生就业指导工作模式探索——以北京师范大学知行书院为例

赵宇 王晗 王艺璇

三等奖

9

基于心理资本视角的高校资助育人工作初探

刘金哲 覃炜斐

三等奖

10

新时代师范生美育教育实践路径探索
——以北京师范大学乐育书院师范生美育工作为例

徐一方 程一帆

三等奖

11

探究帮助家庭经济困难学生克服惰性思想的解决路径

张若楠 任炳瑞

优秀奖

12

红色文化融入高校思想政治理论教育的逻辑理路与实践进路

杨明畅

优秀奖

13

基于“以人为本”理念的高校学生志愿管理工作优化路径——以第六届教博会志愿者管理工作为例

郭乐怡 韦盈盈 高涵

优秀奖

14

勇担教育新使命,做“四有”好老师
——以党的二十大精神为引领

李丽 任家欣

优秀奖

15

强军梦背景下高校思政与武装工作结合的思考

白巍 仇慧康

优秀奖

16

高校少数民族预科学生精准教育管理工作实践与思考——以北京师范大学珠海校区为例

武天 热西旦·吾买尔

优秀奖

17

“00”后大学生的劳动观及高校劳动教育的新实现路径

高涵 王迪 郭乐怡

优秀奖


优秀案例


序号

案例题目

作者姓名

奖项

1

从虚拟到现实,你被情绪摆布了吗?
——基于军训期间潜在舆情事件的案例研究

康敏晴 张译丹 曹美新

一等奖

2

“网络意见领袖”的识别与治理
——记一例“正义感爆棚”的社会热点事件舆情处置

杨明畅

一等奖

3

“老师,我被优秀绑架”“其实他已经得到很多了”
——班级民主评议中的底线边界和温情余地

张译丹 康敏晴

一等奖

4

“4+3”模式构建多校联合思政育人环境新生态

刘金哲 闫虹庚 钟林海

一等奖

5

宿舍调整“损害”了我的利益
——在日常管理服务工作中加强大学生思想引领

曹美新 张彤

二等奖

6

虽是“孩子”,更是独立的学生:高依赖性亲子关系对学生事务管理的影响
——以学生申请调宿为例

沈柳幸

二等奖

7

到祖国和人民最需要的地方去
——基于“优师计划”师范生服务学习项目的探索与实践

王佳鑫 张明舒

二等奖

8

启智·勤学·笃行
——“团辅+实践”促进师范生班级学风建设

汪卓聪

二等奖

9

我成了网友口中的“二鬼子”
——学生涉南京玄奘寺供奉排位事件网络舆情的处理

张彤

二等奖

10

一屋不扫何以扫天下
——记一例大学生宿舍矛盾调解

高天雨

二等奖

11

“好平台”和“铁饭碗”的抉择
——公费师范生J女就业择校之困的解决路径探讨

张明舒

二等奖

12

走出阴霾 拥抱明媚
——运用自我效能感理论处置家庭经济困难师范生心理危机事件

张璐 张若楠

二等奖

13

逃出情绪“怪圈”,激发内生动力
——基于情绪ABC理论处置大学生情绪困扰

范鸣浩 林易与

二等奖

14

与狼共舞,终将成狼
——记一名与红斑狼疮抗争的学生

刘艳 杨济溶 吴姿翰

三等奖

15

从“落伍者”到“引领者”
——记一则退伍学生复学适应引导的工作案例

庄敏

三等奖

16

先“知新”而后“知心人”
——以北京师范大学珠海校区新入职辅导员“心理健康教育能力提升”培训班为例

刘金哲 吴姿翰 杨济溶

三等奖

17

一起因学生家庭经济困难身份存疑导致的奖学金投诉案例

王艺璇 赵宇 王晗

三等奖

18

从班级管理走向班级治理
——以某校级优秀班集体建设为例

吕璐

三等奖

19

端正恋爱动机,失恋不失智
—大学生恋爱观教育及思考

郑美霞 肖胜利

三等奖

20

将宿舍矛盾化解为学生成长动力

张亮 朱佳佳 赵宇

三等奖

21

从“心”出发,向“新”而行
——积极心理学视域下的学业帮扶案例

张垂美 肖胜利

三等奖

22

搭建沟通桥梁,点亮心中微光
——心理健康问题学生家校沟通经验与思考

吴姿翰 刘艳

三等奖

23

祸从手出 用心化解
—— 四心沟通法在心康问题学生纠纷调解中的应用

宋奎泽 王海洋

三等奖

24

新生个人自传在大学生日常教育管理中的实践运用

郑美霞 肖胜利

三等奖

25

毕业生党员责任意识生成培养的有效探索
——以北京师范大学乐育书院为例

程一帆 徐一方

三等奖

26

美好理想与骨感现实的冲突
——对实习择业期学生抑郁心理问题的引导和思考

韦盈盈 郭乐怡 张宏途

三等奖

27

修仙炼道下的走火入魔
——大学生非常规宗教信仰下自残案例研究

郭乐怡 韦盈盈 王迪

优秀奖

28

“馅饼”如何烙熟?—记一名保研“边缘生”的精准帮扶

郑美霞 肖胜利

优秀奖

29

“生命中不可承受之重” ——基于大学生因压力过大而自杀的案例研究

白巍 仇慧康

优秀奖

30

择善而从,勇攀高峰
——优秀班集体评选工作中的教育引导与工作思考

彭凤林

优秀奖

31

加强教育引导,让“键盘侠”回归理性
——网络舆情处理工作案例

肖胜利 朱珊珊 姚翔予

优秀奖

32

谨慎识别投资风险,妥善处理经济纠纷
——学生投资行为及经济纠纷处理工作案例

肖胜利 张垂美 郑美霞

优秀奖

33

精准把握家校联系的“尺”与“度”
——辅导员家校联系工作案例

肖胜利 罗曼君 郑美霞

优秀奖

34

深植“规矩”观念,加强第二学士学位学生请假管理

王艺璇 赵宇

优秀奖

35

坚持立德树人根本任务以实践育人传承教育家精神
——从“第二课堂”实践研学育人活动思考

朱珊珊 郑美霞

优秀奖

36

以创新带动实践项目落地,以实践项目带动深度学习
——书院驱动,学院联动,切实优化实践育人成效

姚翔予

优秀奖

37

对症下药,维护班级良好风气
——大学生班级建设工作案例

肖胜利 王丽莎 郑美霞

优秀奖

38

基于学生未来职业认知模糊与偏差的生涯规划引导与心理疏导

刘璇

优秀奖

39

多措并举组织科创赛事,以生为本强化团委智育成效

王迪 高涵 郭乐怡

优秀奖

40

小众价值观的“边界”
——C同学引导未成年人发展非常规性别取向的案例

郭乐怡 林丽霞 韦盈盈

优秀奖

41

树立正确导向,实现精准管理,不断完善高校综合素质测评体系

刘璇

优秀奖

42

大型活动志愿者组织案例

高涵 王迪 郭乐怡

优秀奖

43

优化困难认定流程,助力高校家庭经济困难学生成长成才

刘璇

优秀奖

44

尊重个性,换位思考,和谐相处
——学生宿舍矛盾处理工作案例

肖胜利 林子建 郑美霞

优秀奖


教学视频


序号

教学视频题目

作者姓名

奖项

1

社会支持:找到爱的供养
——运用团体辅导的心理健康教育课

汪卓聪

一等奖

2

圈出人际沟通的和谐之圆

马意甯

二等奖

3

做情绪的主人

李高楠

三等奖


原创文化精品


序号

作品题目

作者姓名

奖项

1

《一路向前》

刘金哲 徐一方 刘艳 叶宇轩 王宁 张露曦 谢意聪

一等奖

2

北师青年志愿颂

姚翔予 杨圳

二等奖

3

国安学院思政记录相册

周洋 余雯 胡俊

三等奖


公示时间为2023年12月27日-12月29日,公示期间,党委学工办(部)接受实名反映情况,逾期不予受理,联系方式:xsczh@bnu.edu.cn。

上一篇:【公示】关于公布2023年北京师范大学珠海园区辅导员科研课题申报立项结果的通知

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